Ir a 2015 Ideas para cambiar el Mundo
      home



Avis del Poblenou expliquen la història del barri als nois i noies a través d’un programa de promoció de noves tecnologies

La memòria del 22@

Per Albert Ollés



Español    



3164
     
 

* A classe. Carlos Araujo, un dels avis que participen en el programa, amb un grup de joves. Foto: SERGIO LAINZ

Poc podia pensar l’Anna Garcia que els cromos amb què jugava a la Barcelona de la postguerra li acabarien servint, al segle XXI, per explicar el passat de la ciutat a nens de la mateixa edat que tenia ella aleshores. I encara menys que ho faria a internet.

Als 76 anys, Garcia i 31 avis més del Poblenou s’han convertit en protagonistes d’una experiència pionera del 22@ que els ha permès explicar la història del barri als més petits i endinsar-se al mateix temps en les tecnologies de la comunicació.



160alumnes

La iniciativa, denominada La Memòria Virtual de la Gent Gran, ha implicat en la seva primera temporada 160 alumnes de secundària de set centres públics i ja té assegurada la continuïtat. "Va ser tan sorprenent l’interès dels nens per conèixer la història de forma directa a través dels que la van viure, com els progressos dels avis en l’ús de les noves tecnologies", diu Oriol Alcova, responsable de projectes del 22@.

L’actual edició, que es tancarà el 17 de maig amb una gran festa, ha durat sis mesos, en què els alumnes han dedicat dues hores setmanals al programa, dividit en vuit mòduls te- màtics sobre la història del Poblenou. A cada avi se li ha assignat un grup d’entre 5 i 10 estudiants amb els quals s’ha comunicat a través d’internet i en trobades personals a les aules (dues cada mes). "Hem tingut menys problemes d’ordre i atenció a les classes amb els avis que a les nostres", reconeix Manuel Planells, professor d’un dels instituts.

"Els he ensenyat fotos dels bombardejos, cartilles de racionament i cromos de l’època per explicar-los com va ser la guerra civil", recorda l’Anna Garcia mentre reparteix els seus cromos del 1945 entre un grup d’estudiants llatinoamericans. "Quan ens va parlar per primera vegada del tema, pensàvem que es referia a la segona guerra mundial. No sabíem el que havia passat aquí, ni que hagués estat tan dur", afirma Steven, un jove equatorià.

La presència de nombrosos immigrants als centres participants ha donat un valor afegit d’integració al projecte. "No només hem aconseguit un intercanvi entre generacions, sinó també entre cultures", assegura Nora Bousdira, coordinadora del programa.

El projecte forma part d’un pla per potenciar les infraestructures tecnològiques i el seu ús al Poblenou. "Un dels objectius del 22@ és que els seus habitants es beneficiïn dels avantatges del nou districte", assegura Bousdira.

Por dels canvis

"Volem que els veïns de més edat superin el temor que els hagi pogut provocar la profunda reconversió de la zona i vegin el món multimèdia com una cosa positiva per a ells", afegeix.

El cas de Garcia és també paradigmàtic en aquest sentit. Els seus fills la van connectar a internet fa vuit anys i ara es mou sense problemes per la xarxa. "Malgrat l’edat, avancen molt ràpidament i alguns d’ells s’han animat a navegar des de casa o a comprar-se agendes electròniques", asseguren els responsables de la iniciativa, en què també participen el districte de Sant Martí, BTV i el consorci de biblioteques, entre altres. "Un nou barri no té sentit sense la seva història anterior", conclou Garcia, memòria passada, present i futura del 22@.

Noticia publicada a la pàgina 52 de l’edició de 10/5/2006 de El Periódico






     
©2005 - 2012