3 créditos
del 9 de Mayo al 31 de Mayo. ACTIVIDAD GRATUITA*
La Asociación de Profesorado “ADAL” dentro del CONVENIO DE COLABORACIÓN con la Dirección General de Ordenación Académica de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. "Plan de Formación en Igualdad para el Profesorado de Educación Física". "Promovido por la Dirección General de la Mujer en colaboración con la Asociación de Profesorado "ADAL" - Coeducación Física y cofinanciado por el Fondo Social Europeo"
Ø -OBJETIVOS:
El principal objetivo de este curso es familiarizar a los/as participantes con los principios ético-políticos (pedagógicos y didácticos) de la pedagogía crítica y ayudarles a enlazar estos principios con la práctica de la Educación Física en su propio entorno escolar.
§ Objetivos del Proyecto “Educar en la Igualdad y el respeto es prevenir la violencia”
Ø -CONTENIDOS:
Los contenidos del curso serán los siguientes:
§ Distinción entre pedagogía y didáctica
§ Principios ético-políticos de la pedagogía crítica
§ Sobre los autores/as principales de esta orientación pedagógica
§ Escolaridad y desigualdades sociales
§ Educación Física: ¿opción u obligación?
§ El currículum oculto en la Educación Física
§ La pedagogía venenosa: aplicaciones, efectos y reproducción
§ Actividad física y discriminación de género
§ Métodos fundamentales de la pedagogía crítica
§ Elementos para la construcción de una pedagogía crítica en educación física
§ La pedagogía crítica en la formación del profesorado en Educación Física
§ La pedagogía crítica en la educación física de la escuela secundaria
§ La pedagogía crítica en la educación física de la escuela primaria
§ Crítica de la evaluación tradicional en la escuela: hacia la auto-determinación y auto-regulación en la Educación Física
Ø -METODOLOGÍA:
Los métodos utilizados en este curso serán:
· Creación de una plataforma virtual (ej., Basic Support for Cooperative Work) para el intercambio de información;
· el diálogo (hablado, en las clases presenciales, y escrito, a través de “chats” y correos electrónicos);
· lecturas de textos (en papel y digitales);
· reflexiones escritas en relación a los contenidos de estos textos, búsqueda (individual o grupal) de fuentes de información (cursos, libros, revistas, capítulos de libros, artículos en revistas, páginas web, etc.) relacionadas con la pedagogía crítica en la Educación Física; y una reflexión final que contenga cinco conclusiones (acompañadas de sus respectivos ejemplos) sobre lo aprendido en el curso.
Ø - MATERIALES DIDÁCTICOS.
Los recursos materiales utilizados en el curso serán:
· Plataforma virtual (ej., Basic Support for Cooperative Work) para el intercambio de información
· Páginas web:
o http://www.efydep.com.ar/ed_fisica/...
o http://www.redcreacion.org/document...
o http://www.campus-oei.org/revista/r...
o http://www.efydep.com.ar/ed_fisica/...
· Artículos seleccionados de las siguientes revistas:
o PASTOPAS
o APUNTS
o TANDEM
o CONCEPTOS DE EDUCACIÓN
o AULA
· Capítulos seleccionados de libros:
o
Ø -CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN:
La evaluación de los/as participantes se efectuará a través de la auto-evaluación. Ésta, por su parte, se ceñirá a un proyecto presentado la segunda semana del curso y que deberá ser aprobado por el profesor. Para ser aprobado, este proyecto deberá contener una descripción detallada y apropiada de los siguientes aspectos:
· Propósitos (a nivel personal) de aprendizaje en el curso
· Métodos de actuación para la realización del aprendizaje
· Formas de evidenciación del aprendizaje
· Criterios de evaluación
· Sistema de baremación de estos criterios
Escala de valores para la obtención de la nota final
Ø -PROFESORADO PONENTE:
Juan-Miguel Fernández-Balboa (Universidad de Alcalá de Henares)
Ø -FECHAS, HORARIO Y LUGAR:
1ª Jornada presencial: Martes 9 de mayo a las 17,30 horas en el CEIP Andrés Segovia de Leganés. (Avda Europa, 1, cerca de la Escuela de Idiomas y del Polideportivo Europa)
Ø INSCRIPCIÓN: INSCRIPCIÓN GRATUITA:
INSCRIPCIÓN GRATUITA: Mandar lo antes posible la hoja de inscripción que aparece en la web.
Plazas limitadas (ver normas en el Tablón de anuncios en la web)
http://www.apefadal.org
Actividad incluida en el "Plan de Formación en Igualdad para el Profesorado de Educación Física"
Promovido por la Dirección General de la Mujer en colaboración con la Asociación de Profesorado "ADAL" - Coeducación Física y cofinanciado por el Fondo Social Europeo
“EDUCAR EN LA IGUALDAD Y EL RESPETO ES PREVENIR LA VIOLENCIA DE GENERO”
Asociación de Profesorado ADAL
Tfno 619 34 70 98
Fax 91 683 90 30
www.apefadal.org
info@apefadal.org
