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Guía de formación para la participación social y política de las mujeres. Manual de la profesora y manual de la alumna.

Autoras: Luz Martínez Ten y Rosa Escapa Garrachón

Luz Martínez Ten


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Este curso pretende abrir un espacio de encuentro y reflexión para prepararnos para la participación política desde la perspectiva de género. Tradicionalmente la formación política de las mujeres no ha estado diferenciada. En los partidos se imparte formación sobre derechos y obligaciones de la militancia, historia del partido político, técnicas electorales y monográficos sobre temas de actualidad para informar a los militantes y las militantes de la posición del partido sobre el tema que se trate. La propuesta de formación de mujeres aporta una nueva dimensión...



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INDICE DE LA GUIA PARA LA PROFESORA

Prefacio, de Amelia Valcárcel, Rosa Escapa y Luz Martínez ................ 15
01. La formación política de las mujeres.......................................... 17
02. Diseño y características del curso de formación ......................... 21
03. El desarrollo del curso............................................................. 29
04. Metodología para la formación. Aprendizaje dialógico ................ 37
05. Técnicas de formación............................................................ 43
06. Factores que condicionan la formación ..................................... 55
07. El grupo de formación ............................................................ 63
08. El papel de formadora y conductora del grupo de formación ....... 71
09. Miniejercicios y miniactividades para trabajar la formación política ... 77
10. Ejemplo didáctico de trabajo para una de las unidades de formación... 87
Fichas para la formación.......................................................... 90

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ÍNDICE DE LA GUÍA DE LA ALUMNA

Capítulo 1. Mujer, política y democracia. Perspectiva feminista de la participación política de las mujeres........................................ 21

1. Feminismo, política y democracia......................................... 24
2. Política, feminismo e izquierdas ........................................... 32
3. Feminismo y agenda política................................................ 34

Capítulo 2. Revisión histórica del feminismo. El feminismo como filosofía política. El feminismo como movimiento político. El movimiento de mujeres ................................................ 39

Primera parte. La primera ola. El feminismo ilustrado ...................... 41
1. Los antecedentes del feminismo. Discursos a favor de las mujeres . 45
2. Las tres grandes etapas del feminismo .................................. 47
3. El nacimiento del feminismo................................................ 47

índice
3.1. Los inicios del feminismo. La Revolución Francesa y los ‘Cuadernos de Quejas’ ........................................ 49
3.2. Con nombre propio: Olimpia de Gouges y Mary Wollstonecraft. 52
3.3. Cronología de la revolución y las reivindicaciones de las mujeres ............................................................. 56

Segunda parte. La segunda ola. El sufragismo ................................. 63
1. El siglo XIX. La segunda ola del feminismo............................ 65
2. Los inicios del feminismo norteamericano. La ‘Declaración de Seneca Falls’ ................................................................. 68
3. El sufragismo en Inglaterra .................................................. 71
4. El sufragismo en España ..................................................... 74
5. El sufragismo en América Latina.......................................... 78
6. Historia del feminismo en América Latina............................. 81

Tercera parte. El feminismo después de la Segunda Guerra Mundial .... 95
1. La aportación de Simone de Beauvoir .................................. 97
2. Betty Friedan. La mística de la feminidad.............................. 99
3. Algunas fechas clave en el recorrido histórico de la reivindicación de los derechos políticos de las mujeres.................................................................... 99

Capítulo 3. Los feminismos contemporáneos. Debates y tendencias actuales ................................................................... 111

1. Tercera ola. Feminismo y años setenta ................................. 113
1.1. Feminismo liberal........................................................ 117
1.2. Feminismo radical....................................................... 118
1.3. Feminismo y socialismo ............................................... 120
2. Nuevos feminismos ............................................................ 120
2.1. Feminismo de la diferencias ......................................... 121
2.2. Feminismo institucional ............................................... 124
2.3. Ecofeminismo ............................................................ 124
2.4. Ciberfeminismo.......................................................... 125

Capítulo 4. Hacia un nuevo liderazgo político ............................... 129

1. Definición y características de liderazgo................................ 132
2. Estilos de liderazgo............................................................. 136
3. Aprendiendo a ser líderes, propuestas para la actuación.......... 137
3.1. Qué debemos aprender para liderar .............................. 137
3.2. Quién nos puede enseñar cómo ser líderes .................... 138
4. Propuestas para la construcción del liderazgo político de las mujeres.................................................................... 139

Capítulo 5. Perspectiva sobre la participación y la exclusión de las mujeres en el ámbito político................................................ 145

1. La lucha por la igualdad y el techo de cristal. Breve recorrido histórico por la reivindicación de los derechos políticos de las mujeres.................................................................... 147

2. Cómo reconocer las trampas del techo de cristal. Obstáculos para la participación política de las mujeres ........................... 149
2.1. Primer obstáculo. La división de espacios en la vida pública y privada. ¿Las mujeres podemos aspirar a participar en el espacio político sin renunciar a la vida privada? ..................................................... 150
2.2. Segundo obstáculo. Los modelos de socialización de las mujeres y los hombres. ¿Cómo nos influye la socialización en la relación con el poder? ................. 154
2.3. Tercer obstáculo. Las jerarquías de las organizaciones políticas. ¿Somos elegidas las mujeres para ocupar puestos de responsabilidad? ...................................... 157
2.4. Cuarto obstáculo. La ausencia de modelos y la falta de experiencia de las mujeres ¿Tenemos modelos que nos sirvan de referencia para la práctica política? ......... 159
2.5. Quinto obstáculo. La ausencia de contenidos de género en las agendas de los partidos. ¿Están los temas que nos interesan en las agendas políticas? ... 159
2.6. Sexto obstáculo. Las estructuras jerárquicas y con prácticas de gestión política poco transparentes. ¿Están claras las reglas de participación en las organizaciones políticas? .................................. 160
2.7. Séptimo obstáculo. El lenguaje sexista ¿Discrimina el lenguaje a las mujeres? .......................................... 160
2.8. Octavo obstáculo. El tratamiento de la imagen de la mujer política en los medios de comunicación. ¿Nos tratan de la misma forma los medios de comunicación? .................................................... 161
2.9. Noveno obstáculo. Los métodos de liderazgo y negociación. ¿Existen los mismos códigos de negociación? ....................................................... 161
2.10. Décimo obstáculo. La falta de credibilidad política ....... 162

3. Estrategias e instrumentos para favorecer la participación de las mujeres en la política ................................................. 162

Capítulo 6. Desarrollo de habilidades para la práctica política (I). Visión estratégica de género. Comunicación ................................... 171

1. La comunicación en la acción política ................................... 173
2. Comenzando por el principio. ¿Qué es la comunicación? ........ 174
2.1. Elaboración de la idea que queremos comunicar............. 174
2.2. Codificación o traducción de esa idea a palabras, imágenes, gestos o cualquier símbolo adecuado para la transmisión...................................................... 175
2.3. Transmisión del mensaje elaborado mediante el método elegido ....................................................... 176
2.4. Recepción del mensaje por las personas a las que nos dirigimos.............................................................. 176
2.5. Decodificación del mensaje para que sea entendido ........ 177
2.6. Utilización del mensaje por parte de la persona que lo recibe .............................................................. 177
3. ¿Qué elementos componen la comunicación?........................ 177

4. Modalidades de comunicación ............................................. 180
4.1. El lenguaje escrito....................................................... 180
4.2. La comunicación oral .................................................. 183
4.2.1. Cómo preparar un discurso................................ 183
4.2.2. Cómo dirigirnos al auditorio ............................... 185
4.2.3. Cómo construir un discurso improvisado ............. 187
4.3. La comunicación no verbal .......................................... 188
5. Las mujeres en los medios de comunicación .......................... 190

Capítulo 7. Desarrollo de habilidades para la práctica política (II). Planificación desde la perspectiva de género ................................... 193

1. La importancia de planificar. Planificar para actuar................. 195
2. La planificación estratégica desde la perspectiva de género ......................................................................... 196
3. Definición y niveles de planificación...................................... 197
4. Objetivos y claves para la planificación desde la perspectiva de género.......................................................................... 199
4.1. Objetivos de la planificación con perspectiva de género .................................................................. 200
4.2. Claves para la planificación con perspectiva de género .................................................................. 201

Capítulo 8. Desarrollo de habilidades para la práctica política (III). Competencias emocionales y resolución de conflictos desde la perspectiva de género ............................................................... 207

1. Inteligencia emocional y perspectiva de género ...................... 209
2. Autoestima, inteligencia y competencia emocional ......................................................................... 213
3. Resolución de conflictos...................................................... 221
3.1. El conflicto como proceso ........................................... 222
3.2. Los pasos en la confrontación y resolución del conflicto ............................................................... 223
3.3. El conflicto desde la perspectiva de género .................... 224
3.4. Identificación del conflicto y de las técnicas de dominación............................................................ 226

Capítulo 9. Desarrollo de habilidades para la práctica política (IV). Dirección de equipos humanos, redes y negociación. Aproximación a la toma de decisiones................................................................. 233

1. Redes de apoyo ................................................................. 235
1.1. El pensamiento en red................................................. 236
1.2. La red como estructura............................................... 237
1.3. Tipos de redes ........................................................... 238
1.4. Las redes de apoyo ..................................................... 239
1.5. Funciones de las redes ................................................ 240
2. Organización democrática y equipos de trabajo.......................................................................... 241
2.1. Variables que configuran el equipo de trabajo .................................................................. 242
2.2. Cómo coordinar equipos ............................................. 243
3. Resolución de problemas y toma de decisiones ...................... 248
4. Dirección de reuniones ....................................................... 249
4.1. La preparación ........................................................... 251
4.2. Inicio de la reunión...................................................... 251
4.3. Transcurso de la reunión.............................................. 252
4.4. Cierre de la reunión .................................................... 252
5. Cómo negociar .................................................................. 253
5.1. Prepararnos para negociar ........................................... 253
5.2. Proceso de la negociación ............................................ 254
5.3. Estilos de negociación ................................................. 256

Capítulo 10. Instrumentos para la práctica de las políticas de género ................................................................................ 261

1. Antecedentes históricos de las políticas de igualdad................ 263
2. Definición y características de las políticas feministas ............. 266
3. Las estrategias de intervención de las políticas de género ........ 267
3.1. La igualdad de oportunidades....................................... 268
3.2. La acción positiva como estrategia política..................... 269
3.2.1. Ejemplos de medidas positivas en el ámbito político. Las cuotas, la paridad y el empoderamiento ........................................ 273
3.3. ‘Mainstreaming’ o políticas transversales de género ........ 278
3.4. Estrategia dual ........................................................... 283
3.5. Los Planes para la Igualdad. Políticas específicas destinadas a las mujeres .............................................. 285
Glosario ..................................................................................... 293
Bibliografía ................................................................................. 311
Páginas web recomendadas .......................................................... 317





Manual de la Alumna. Guía de formación para la participación social y política de las mujeres.
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Manual de la profesora. Guía de formación para la participación social y política de las mujeres.

     
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