La guia proposa un recorregut formatiu per compartir aprenentatges i
experiències acumulades durant el llarg camí que hem de
recórrer, de forma necessària i inajornable, cap a la igualtat
de gènere en el desenvolupament.
En aquest final de camí
que encara ha d’arribar, reconeixerem tant el progrés de les
dones com el progrés de tots els éssers humans i la igualtat
real deixarà de ser un objectiu, un discurs, per esdevenir un
fet, una realitat constatada a la vida quotidiana de les persones
i els pobles.
Com anirem veient durant els diferents trams del camí, la idea
fonamental que volem transmetre és que no es tracta tan sols
que les dones participin i entrin en els àmbits i rols que històricament
les han exclòs, sinó que s’ha de construir un nou
model de relacions socials entre dones i homes que aporti
una major qualitat de vida i desenvolupament a través de la
redistribució social equitativa, compartint els espais públic i privat,
les decisions, les oportunitats, les responsabilitats familiars,
professionals, polítiques, econòmiques i els recursos,
fins i tot el temps.
Per no perdre’ns en aquest camí la guia proposa una sèrie de trams que ens faran més fàcil i comprensible el recorregut:
Fent visible: Començarem aproximant-nos una mica a la fi del camí,
conceptualitzant què entenem per igualtat de gènere i
desenvolupament humà. Començarem el recorregut
descobrint la situació real de desigualtat que viuen dones
i homes, així com les dificultats derivades del model
social androcèntric que anirem trobant-nos, i de la divisió
sexual del treball. També mostrarem algunes de les passes
fermes que hem de refermar, com ara els acords i
compromisos internacionals, destacant-ne la Plataforma
d’Acció de Beijing, així com alguns indicadors de medició
per saber si anem pel camí adequat.
Analitzant:
Analitzarem, a través de la mirada que ens proporciona
la perspectiva de gènere, que la desigualtat entre
homes i dones pel que fa a la construcció social és
reversible. Així mateix, analitzarem les relacions de
gènere a través de diverses eines: qui fa què (rols); qui
té què (accés i control), les necessitats pràctiques i
interessos estratègics (posició i condició), la participació
i l’evolució dels diferents enfocaments del desenvolupament
fins arribar a l’enfocament de gènere.
Actuant:
Un cop hem (re)conegut la realitat i l’hem analitzat detalladament,
llavors sí, podem intervenir-hi adequadament.
Les dues principals estratègies d’actuació seran l’enfortiment
de les capacitats de les dones (apoderament) i la
integració de la perspectiva de gènere a totes les accions
del desenvolupament (mainstreaming). Però per poder
intervenir haurem de saber si tenim la capacitat. Per una
banda, des de l’interior de les pròpies organitzacions del
desenvolupament, és a dir, si disposen d’una cultura
organitzativa i d’una política de gènere i, de l’altra, des
de les seves accions externes, tant si són projectes de
cooperació al desenvolupament com accions d’educació
per al desenvolupament.
Introducció . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
I. Fent visible . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Desenvolupament humà i igualtat de gènere:
la fi del camí . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Un sistema que genera desigualtat . . . . . . 15
Les passes cap a la igualtat formal:
l’alè necessari . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Mesurant la desigualtat: com sabem
si estem avançant o retrocedint? . . . . . . . 30
II. Analitzant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
La perspectiva de gènere: una nova
forma de mirar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Les eines conceptuals i metodològiques
per un anàlisi de gènere: les lents
apropiades per aquesta nova mirada . . . . . 38
Canvis i estratègies . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
III. Actuant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Estratègies d’intervenció: ens posem
en marxa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
Gènere dins les organitzacions: la nostra
pràctica organitzativa ha d’acompanyar-nos . . . 66
Instruments per a l’acció: fem camí
quan caminem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
IV. Annexos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
