Esta Webquest pretende proporcionar un marco metodológico que permita un aprendizaje globalizador e interdisciplinario dónde el agua sea el motivo de reflexión que lleve a desarrollar aprendizajes conceptuales, procedimentales y actitudinales que faciliten el trabajo del eje transversal de Educación para la Paz y se vaya dando respuesta curricular al reto de vivir y convivir en un mundo diverso, globalizado y limitado.
Se le da un enfoque globalizador que permita un aprendizaje significativo. En este sentido, la primera actividad pretende poner en situación al alumnado partiendo de un suceso lo suficientemente conocido para facilitar la participación, con la intención de crear un espacio motivador, dónde el compartir conocimientos y emociones facilite la distribución de las tareas individuales entre los miembros del grupo. También puede orientar la evaluación inicial y favorecer que el profesorado tenga más referencias a la hora de evaluar los avances del alumnado.
Como la mayoría de webquests, se trata de guiar un proceso de investigación y aprendizaje a través de internet y basado en el aprendizaje cooperativo que por sus características favorecerá el desarrollo de las habilidades sociales que posibilitaran una mejor convivencia y una solidaridad entendida como corresponsabilidad.
