Es un trabajo colectivo. Ha sido realizado por docentes que imparten esta materia o asesoran
en temas de coeducación y surge, por tanto, desde la reflexión y la práctica en el aula de cada una de las actividades propuestas. Se ha escogido un formato común para darle la unidad necesaria al conjunto y hacer más fácil el trabajo de equipo en su elaboración. Pero es abierto y flexible.
No se ha pretendido establecer
un orden secuenciado de las fichas que se incluyen a modo de unidades, ni desarrollar
al completo un programa a modo de libro de texto. Nada más lejos. Se ha querido -eso sí- proporcionar un material que pueda suponer un apoyo en el desarrollo de la materia “Cambios Sociales y Género”, que permita la adaptación a distintos niveles, que proporcione ideas, que pueda ser utilizado en cualquier orden y que propicie la ampliación del mismo.
El mismo formato
de fichas está pensado para que el profesorado pueda ir incluyendo, progresivamente, los recursos y actividades de elaboración propia que completen y personalicen este material. Se proporciona, así mismo, una guía para el profesorado con sugerencias metodológicas, bibliografía y webgrafía que facilite el trabajo en el aula y posibilite el acceso a la profundización
necesaria.
El formato digital abre la puerta a su adaptabilidad al uso de las tecnologías de la información y la comunicación como herramientas vehiculares en el desarrollo de esta materia.
Pero sobre todo, es un trabajo que pretende posibilitar la reflexión crítica y el aprendizaje significativo en el desarrollo sin sesgos de género de las identidades femeninas y masculinas y en la equidad que debe sustentar la construcción social.
- Cambios sociales y género. Guía Didáctica.
