INTRODUCCIÓN
La educación para la Paz debe estar presente en el día a día de nuestros alumnos, en todas las etapas educativas, en todas las áreas, en todo momento. No sólo tenemos que trabajar la educación en valores en fechas concretas o desde la transversalidad. Nosotros como educadores debemos ser también modelos de tolerancia y justicia, no meros transmisores de información, y conseguir que desarrollen una personalidad impregnada en dichos valores y que actúen en consecuencia. La Paz, además, va inexcusablemente unida al desarrollo y al medio ambiente: la pobreza, la falta de recursos dan lugar a conflictos. Mejorar las condiciones medioambientales es una forma de prevenir conflictos y, por tanto, de lucha por la Paz.
Esta actividad presentada por la profesora María Isabel Rojas Paredeses un granito de arena en dicha concienciación y educación, intentando mostrar que en nuestras manos está el crear un mundo mejor.
OBJETIVOS
Reflexionar y discutir sobre las diferentes formas de resolver conflictos. Conocer hechos históricos y personas ligadas a la resolución de conflictos de forma pacífica en diferentes culturas y a su prevención mediante una apuesta por el desarrollo y la sostenibilidad del medio ambiente. Desarrollar una actitud no violenta y valores como la solidaridad y la cooperación entre pueblos.
NIVEL
3º ESO
TEMPORALIZACIÓN
Dos sesiones de 55-60 minutos cada una
- Introducción
- Tablero
- Tarjetas Pacifistas
- Tarjetas Qué es
- Organizaciones por la Paz
- Tarjetas Hechos Históricos
- Tarjetas Nóbeles por la Paz
