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BIBLIOTECA

¿Cómo leen los niños con ceguera y baja visión?

Por Antonio Rodríguez Fuentes






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Extracto del Contenido:

Aspectos preliminares sobre la discapacidad visual.
Conceptos, taxonomías y afecciones principales;
El desarrollo del lenguaje oral y cognitivo de niños con discapacidad visual como pilares de la lectura;
La decodificación lectora de niños con discapacidad visual.
Particularidades y competencia;
El desarrollo sensorial y los recursos idóneos como facilitadores de la decodificación lectora;
La comprensión y la metacomprensión de la lectura en personas con discapacidad visual;
El Sistema Braille.

ISBN: 84-9700-231-8

Año: 2005

EDICIONES ALJIBE
http://www.edicionesaljibe.com






     
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